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粉笔赞作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

粉笔赞作文600字

在黑板上,留下的是它的身影;成为老师得力助手的,是她那娇小的身躯,让我们领略、接受新的知识。粉笔,是默默无闻的,是无私奉献的,作为一个学习知识的人,怎么能不歌颂它呢?

粉笔,她身材娇小,总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳,也没有钢笔深刻,但是它留下的却是学生脑海中永恒的记忆。也许,她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹;也许,就在几秒钟之后,它就会被擦得只剩一片空白,但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏,只是默默无闻。有谁会在意,那丰富的知识底下,奉献出的是他的牺牲。随着知识的增长,它的生命也在一点一点枯竭。

它粉身碎骨,为我们换来的却是作文/通往成功的金钥匙,但它默默无闻,不啃一声。在它的奉献中,难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神,不就像那牺牲自己,教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么?教师用自己全部的精力,为祖国培育出栋梁和希望;清洁工用自己的辛勤劳动,为人民留下了清洁的路;科学家用尽自己的一生,创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人,不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗?

面对别人的冷漠、无谓,粉笔始终如一,即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃,它从不反抗,只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私,在它朴质的外表下,是它奉献的坚持。

所以,我要赞美它,更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。

粉笔赞作文借物喻人

【篇一:粉笔赞】

纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁白的粉笔,是如此的温柔,如此静谧,如此伟大!

那洁白的粉笔之魂,从老师手上飘飘洒洒,一分一秒地落下,落到了老实的额肩膀,点缀出了梨花般的洋意。在老师手上滑动着……慢慢地,慢慢地,越来越短——越来越短。我们从黑板上学到的知识越多,粉笔的存活时间就越短。往往都是我们在获得知识的同时,结束了传播者短暂的生命!

可怜的粉笔,啊!在你的生命接近尾声是,你不骄傲,你不自豪,你不抱怨,在默默无闻中完成你的使命,你就这样悄悄的走了,在平淡中被人遗忘了……

看吧!粉笔在哭泣,那雪一样的粉笔屑便是他欣慰的泪水,它奉献着自己的生命,让许许多多的学者学到了更多的额知识,他深知自己的贡献是如此的伟大。然而它从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,粉笔又何尝不像春蚕,蜡烛那样?用自己生命,来写出时间上最重要的东西——知识!

【篇二:粉笔赞】

有人赞美生命力顽强的仙人球,有人赞美高大威武的白杨,有人赞美热情奔放的玫瑰。而我,却要赞美那平凡朴素、默默无闻的粉笔。

每当我们上课时,老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”地写着,细细的粉笔灰慢慢的飞舞在讲台的上空,知识也随之缓缓的流进了我们的心里,而粉笔,却在这几分钟内完全的结束了自己的生命。粉笔,它的摸样是那样的平凡,它的生命又是那样的短暂!

我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗?他们为了祖国的未来,呕心沥血,教育着下一代。日复一日,年复一年,当他们的学生成为社会的栋梁,为我们的祖国贡献出自己的力量时,他们的头发早已经白了,满脸也布满了皱纹,但是他们并没有半点怨言。

我赞美粉笔,因为它把生命献给了人们。不过,我更赞美具有粉笔风格的老师,因为他们为了让自己的学生长大能够成才,而撒干热血。尽管这样,还是有一部分同学不理解老师们的用心良苦,整天在那儿叨叨唠唠:“哎呀,怎么作业这么多呀!”其实,这些作业虽然多,但多做一些也没有坏处,多做一份作业,也为考试多打下了一份基础。所以,我们应该感谢老师们对我们的严格要求。

同学们,让我们一起为我们的老师鼓掌吧——老师,您辛苦了!

【篇三:粉笔赞作文

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。

丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。作文/老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,奉献自己,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

【篇四:粉笔赞】

如果没有粉笔,老师拿什么写东西传授我们知识--没办法;如果没有粉笔,我们怎么能够把那有趣的拼音记在心里--没办法。

讲台上,老师拿起一只粉笔在黑板上刷刷的写着,掉下来的粉笔沫像细雨一样,老师手中的粉笔也一点又一点地缩短着,很快粉笔变成了粉笔头,最后粉笔头也用完了,他的生命到了终结。老师又拿起一只新的粉笔在黑板上继续刷刷的写着。

粉笔为我们做的一切我无法表达,牺牲了自己为我们服务,它让我们在课堂上学习知识,它让我们在六一儿童节的时候使整个教室变得无比美丽漂亮,它甚至让我们在开小差的时候得到了提醒。

它的所作所为让我们想起了老师。老师教给我们丰富的知识,自己却在一批批孩子的成长中慢慢的老去,老师付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖国花朵,呕心沥血从春夏到秋冬,满头青丝到两鬓斑白却从不居功自傲,这不正像粉笔吗,一种无私的精神。

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人,因为他们不计较个人得失,不争名得利,为社会无私献出自己。

【篇五:粉笔赞】

有人赞美高大的松树,有人赞美娇羞的牡丹,也有人赞美蓝蓝的天空,还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。

粉笔,是老师给学生上课时的教学用具,它身材矮小,颜色也不惹人注目,我却喜欢它的默默奉献精神,那么无私,不惜牺牲了自己。

粉笔在写字时,会变成粉末,一节课下来,一根粉笔就可能会用完。粉笔,为了让我们学会知识,明白道理,不顾一切的牺牲了自己。一根用完了,一根又挺着胸膛来了,它们睡也不畏惧,睡也不胆小!

粉笔,让我想起来我们的老师。

老师,把肚子里的知识教给我们,让我们长了知识,懂得了道理,为了我们能学到本领,老师,不顾自己的身体,废寝忘食,自己甘愿做我们前进路上的阶梯,让我们大步向前建设我们的祖国!

老师,谢谢您!

【篇六:粉笔赞】

人们都知道粉笔,他外表毫不起眼,没有彩虹绚丽夺目,没有鲜花芳香迷人,也没有灯光那样明亮,更没有珠宝那样昂贵,他只是普普通通的粉笔,但他却为我们传授知识,播撒文明。

粉笔,你虽然生命短暂,可你乐于奉献,每天在黑板上移来移去,你的身躯逐渐变小,慢慢缩短,你却毫无怨言。是你,教会我们英语单词,让我们和外国人相互沟通;是你,教会我们生字新词,让我们能阅读更多的名著;是你,教会我们计算,在生活中广泛应用;是你,教会我们绘画,画出祖国的大好河山。你带着我们在知识海洋中尽情遨游,在科学道路上继续攀登,使我们从无知,顽皮的小孩变成有文明,有智慧的少年,而你却化成粉沫,飘逝在空中。

看到粉笔,我不禁想起老师,他们一心扑在教育上,在三尺讲台上默默耕耘,老师为我们熬过多少不眠之夜,撒下了多少辛勤的汗水,付出了多少心血,又为祖国培育了多少美丽的花朵,栽培了多少人才。从春天到秋天,从年轻到白发苍苍,他们任劳任怨,任凭学生踏着自己的肩膀,一次次走向成功,一次次走向辉煌,学生也搏夺了鲜花和掌声,老师却不居功自傲,这不正是粉笔的精神吗?

学校门前的桃花开了又落了;一批批同学来了又去了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑去寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点让这知识的明灯,照亮我们前进的道路……作文/

【篇七:粉笔赞】

粉笔,对于我们每一个学生来说,最熟悉不过了。但是,你可曾想过,就是粉笔这样一种非常普通的东西,却蕴含着崇高的品格。

粉笔,比不上电灯那样明亮;也比不上电视能给人们的生活带来欢乐;更比不上活泼可爱的小燕子,能给春天带来生机。但是它斑斓的色彩也能描绘出一幅令人心旷神怡的图画,写出一篇篇令人陶醉的好文章。

粉笔,当它静静的躺在老师的课桌上时,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部被磨成粉末,方才停止奉献。

粉笔,悄无声息的工作,又悄无声息的逝去,用它那短暂的生命,把知识传播。

我赞美粉笔,更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血撒在我们这些祖国花朵身上的园丁。把青春留在讲台上;把汗水留在在讲台上。

我赞美粉笔!更赞美辛勤的园丁!

【篇八:粉笔赞】

在生活中,每个人都有自己所喜爱的东西。有人喜爱那各式各样的玩具,有人崇敬那干心献身的蜡烛,而我却爱那小小的粉笔。粉笔它貌不惊人,但我看见它,敬意就不禁油然而生。

粉笔,这个不起眼的东西,在教室里随处可见。它身材矮小,长有三四寸,头小尾大。因为它不起眼,所以有人看不起它,也不爱惜它,经常把粉笔折断来玩。这样是不对的,因为粉笔对我们学生来讲有着很大的关系。上课时,它就好比老师传授知识的嘴,它化成字,让我们得到知识。

我们用它在黑板上回答问题,让老师查找出错误,巩固所学过的知识。老师用它在黑板上写下的是真理,让我们辨别社会的是非、黑白。

粉,它没有钢笔那华丽的外装,也没有毛笔那柔软的笔头。它很平凡,但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色的粉笔字时,你只会想到写者的高超技术,却看不到粉笔在默默的工作。是它用自己短暂的生命换来这绚烂多彩的黑板。

粉笔,它身材矮小,生命短暂。它从大到小,从长到短,直到化成粉末。它从来没有半句怨言,干当一位无名英雄。粉笔的品德多么像蜡烛,甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

粉笔,多么值得我崇敬,多么值得我赞美!

粉笔赞作文800字

【篇一:粉笔赞】

粉笔对我们来说并不陌生。它很简单,大约7厘米长,前端细,后端粗,五颜六色的。它看上去虽然很简单,但它发挥的作用是无可估量的。

美术老师用它给我们描绘我国的大好河山;语文老师用它使我们懂得了许多人生的道理;数学老师用它给我们解析难题,让我们在数学的海洋中遨游;英语老师用它让我们打开眼界,领略许多国家和地区的风土人情;音乐老师用它勾画出美丽的音符,使我们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

我们从稚嫩到成熟,从无知到有知,哪一天离开过粉笔呢?

粉笔为我们传递知识的同时,它们却默默奉献着自己的一切,直到粉身碎骨。它大公无私,牺牲自己,却毫无怨言,单凭这一点,就值得我们学习与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时,谁又想到了粉笔呢?看到讲台上那一个个粉笔头,给我的是一种感动和敬意!

粉笔虽然没有毛笔的一泻千里;虽然没有钢笔的流畅;虽然没有铅笔的便捷;虽然没有荧光笔的亮丽;虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔,赞美它的默默无闻,平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

我们大家要学习粉笔不平凡的精神。其实在我们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

每当我看到那飘飘的粉笔灰时,总是想起敬爱的老师。我们辛勤的老师不就是“粉笔”吗?他们为了我们的将来,花了多少工夫?当夜深人静的时候,他们还在备课、批改作业。生病了,还不忘教我们,从不耽误一节课。当我们做错事情的时候,他们会好好教导我们做人的道理,直到我们明白。日复一日,年复一年,当他们的学生已经成为社会栋梁时,他们已经成为白发苍苍,脸上爬满皱纹的老人。当我们看到自己的成就时,有多少人会想起自己的老师呢?有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢?

我赞粉笔,更赞老师,是他们,为了我们的成功奉献出了所有的光和热!他们是我们人生的启明灯和引路人!

【篇二:粉笔赞】

每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……

随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。

我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。

一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。

那一次,我读懂了粉笔的生命。

它象明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀!

粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔

一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。

老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?

应该!真的应该啊!

粉笔的生命,我终于读懂了你……

【篇三:粉笔赞作文

每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……

随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。作文/我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。

我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。

一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。

那一次,我读懂了粉笔的生命。

它象明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀!

粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔

一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。

老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?

应该!真的应该啊!

粉笔的生命,我终于读懂了你……

粉笔赞作文600字

【篇一:粉笔赞】

我欣赏荷花出淤泥而不染的高洁,喜欢兰花居静而芳的品质,赞美竹子虚心却刚直不阿的美德;但是今天,我要讴歌的却是粉笔,我要讴歌它的“鞠躬尽瘁死而后已”的献身精神。

粉笔的阵地在黑板上。它如同春蚕、蜡炬一般——以生命为代价,播种知识,传递文明,直至粉身碎骨、荡然无存。粉笔其貌不扬,短短的、白白的圆柱形身躯,没有弟弟铅笔修长的体型,没有妹妹彩笔斑斓的外表。但当需要它时,它就不计报酬、不想后果,毫不犹豫地挺身而出。它甘于默默无闻的工作,甘于默默无闻的奉献,乃至默默无闻的牺牲。它正真的做到了“鞠躬尽瘁死而后已”。

看,粉笔又走向了黑板上,那样的勇往直前,那样的义无反顾。穆然肃立的黑板目睹了它的就义,见证了它的英勇悲壮。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”就是它的赞诗。

看着满地的粉笔灰,我想起了我们的国家和民族。我们的国家绵延五千年而不灭,我们的民族屹立东方而永恒,就是因为她的儿女拥有粉笔一样的精神品质。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。为国家,为民族,有多少儿女舍小家顾大家:“三过家门而不入”的大禹、“一沐三握发”的周公旦、“精忠报国”的岳飞——特别是在近代,当我们的国家和民族受到前所未有的灾难时,多少英雄儿女、仁人志士为国家为民族抛头颅洒热血,用他们的血肉之躯铸成新的万里长城!一生为国的“国父”孙中山、“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头”的吉鸿昌、抗日名将,打出中国军威的的张自忠——他们与日月齐晖,他们万古长存!

所以,我要讴歌粉笔,我更要讴歌具有粉笔精神的中国人!

【篇二:粉笔赞】

讲台放着一盒粉笔。

每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。

开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。

由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?

人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……

没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。

成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。

风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

【篇三:粉笔赞作文

黑板前的讲桌上整齐地摆放着一盒盒粉笔,这些粉笔五颜六色,有着纤细的身躯,披着色彩斑斓的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。

你用自己瘦小的身躯书写着知识,一点点缩短,一点点缩短,越来越微不足道,直到写出最后一个字,便悄悄地消失了。小小一支粉笔,身上却蕴含着一种无形的品质——奉献。

奉献是种无私的美,它无声无息,却又无处不在。

在我们的生活中,这样的事情随处可见:

看!只要有汽车的笛鸣,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒风习习,他们笔直地站在繁华的十字街头,吸进的是汽车排出的尾气,听见的是喇叭长鸣的噪声,换来的却是城市交通的顺畅和有序。他们无怨无悔地坚守着自己的岗位,这难道不是奉献吗?

我还想起了环卫工人,哪里出现脏、乱、差,哪里有臭气熏天的垃圾,哪里就有“城市美容师”的身影。作文/他们起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬腊月,总是出现在城市的大街小巷。他们吸进的是到处飞扬的尘土,听见的是不堪入耳的骂声,换来的却是城市生活的整洁与舒适。他们默默无闻地坚守着自己的岗位,这难道不是奉献吗?

还有呕心沥血的老师、英勇无畏的战士、甘愿奉献的志愿者、救死扶伤的白衣天使……

粉笔,你的美是无私的,牺牲自己,帮助他人,泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花儿的事业是甜美的,但还是让我在奉献的阴影里作叶的事业吧!”这难道不是对你的真实写照吗?

我赞美你,粉笔!

【篇四:粉笔赞】

有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔。

粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体,他在野普通不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味呀!渐渐的,它成了粉末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的粉末,从此,它消失在这个世界上。

但它没有半点怨言,每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到的知识,全部是粉笔的功劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……

你,带领我们在知识的海洋遨游;你,给我们传授知识;你,给我们传播了文明,让我们做一个新世纪的少年。而你,却变成了一片片白色的粉末,你这种默默无闻的精神、无私奉献的精神,都值得我们学习。

我赞美粉笔,更赞美我们既耐得老师。老思想粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了我们。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。

老师啊!你像粉笔一样平凡,更像粉笔一样辛勤。

多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。

老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实!

我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师,使他们,为培育我们做出了巨大的贡献!

【篇五:粉笔赞】

粉笔,是这个世界上最普通、最平凡的东西,也是我们在学校里最常见的东西。

粉笔,长着矮小的个头,圆柱形的身体。它的身体很脆弱,只要手轻轻一用力,它就折成了两半。如果它不小心摔倒了地上,就会摔得粉身碎骨。

每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。粉笔在黑板上快速的挥动着,黑板上的知识也快速地进入了我们的脑子里。但是一节课下来,粉笔不是少了半截,就是全变成飘落在地上的灰尘了。

开学以来,我们就用了差不多十几盒粉笔。但老师靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的知识,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。它默默地来到这个世界上,又默默地离去,无声无息、无影无踪,但它仍然无怨无悔,它从没炫耀过它的功劳,它只想默默地为人类做一些它力所能及的事。它们将永远留在我们的记忆里,留在我们的心里。粉笔的无私奉献,让我们为之感动,让我们为之赞颂。

由粉笔,我联想了我们的老师。他们也不都像粉笔那样,为我们无私地奉献着自己的一切吗?

老师每天都在辛苦的传授知识给我们,每当夜深人静时,大家都在睡觉了,唯有老师的办公室还开着一盏亮闪闪的电灯。到了早上,老是有人这批被给,不厌其烦的给我们传授新的知识。而一些调皮捣蛋的学生总是不理解老师的心意,经常在课堂上捣乱,一个学期下去,老师的双鬓又多了几丝白发……

成长的路上,没有了老师的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导,我们还是那个无知、幼稚的孩子;没有了那些默默奉献的老师,我们就不会有现在的成就;而没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。

风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

【篇六:粉笔赞】

“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,书写着,它渐渐地缩短了自己的身躯,也将要结束自己的生命。可是,它却铺长了同学们眼前的知识道路。尽管它只是一段小小的粉笔,但它又好像是一位导游带领我们到知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,让我们细细地品尝它那甘甜的果汁,滋润我们那求知若渴的心田……

下课了,粉笔毫无怨言地躺在一旁,任黑板擦轻轻刷过黑板,抹掉它用生命换来的劳动成果,任无数细细的粉末徐徐落满全身……纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁白的粉笔是如此的温柔,如此的静谧呀!粉笔奉献自己的生命,让我们学到了更多的知识,它深知自己的贡献如此伟大,然而它从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的。

我们的老师就像这一只只普通的粉笔,奉献自己,成就他人。

我们的老师,一心扑在神圣的教育事业上,他们不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血,他们送走了一批批的学生。也许,有的学生当了博士,有的成了公司经理……然而,我们的老师,还是拿着微薄的工资,却没有半点怨言,他们任学生踩着自己瘦弱的肩膀登上成功的宝座。当学生接受掌声、奖杯和鲜花时,他们却从不居功自傲;当学生登上知识的彼岸,当上了博士、硕士或者留学回国,老师还是一位平凡的艄公。老师的这种高尚品质不正是再现了粉笔精神。

是老师把我们从懵懂带入成熟,从无知变有知;是老师使我们的人生开始有梦,使我们的生活多姿多彩!作文/

【篇七:粉笔赞】

在这过眼云烟的岁月里,有谁注意过粉笔的气质呢?又有谁把粉笔的气质演绎呢?然而,老师们却注意到了,并且把粉笔的气质演绎得无比完美逼真。

在这个流行事物盛行的年代,会有几个人将那其貌不扬的粉笔作为自己的追随对象?它既无华丽的外表,对人类的生活也无过于突出的表现。它有的是纯洁的外表,比直的身躯,朴质的品格。洁白的粉笔,是如此的温柔,如此的静谧,如此的伟大!那洁白的粉笔之魂,从老师的手上飘飘洒洒,一分一秒落下来,落在了老师的衣服上,点缀出了梨花般的诗意。它在老师的手上滑动着,越来越短---越来越短。我们从黑板上学到的知识越多,粉笔的存活时间就越短!往往都是在我们获得知识的同时,结束了知识传播者短暂的生命!

可怜的粉笔啊,在你的生命接近尾声时,你不骄傲,你不抱怨,在默默无闻中完成了你的使命。你就这样轻轻地走了,在平淡中被人们遗忘了。

看吧,粉笔在哭泣,那雪一样的粉笔屑便是它欣慰的泪。它奉献自己的生命,让莘莘学子学到了更多的知识。它深知自己的贡献是如此的伟大。然而,它从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的。

这些粉笔不就宛然象征了今天在讲台上授予人知识的教师吗?至今,哪个老师不是本着无私奉献的精神来教育人?他们总是敬业乐业,把自己的青春献给教育事业。教师永远是最受尊敬的职业。默默无闻亦是最伟大的力量!

曾经,有多少有才气的学生在老师的辅导下前途无量。这任劳任怨的精神常常把我感动得久久伫立,望着洁白的粉笔不能轻易释怀。

我要献上一支歌,一支粉笔屑之歌,献给神圣的职业——教师。

【篇八:粉笔赞】

有人赞美在沙漠里顽强生长的仙人掌,有人赞美大雪压不倒的青松,还有人赞美亭亭玉立的荷花,而我却最爱那平凡普通的粉笔。

“吱吱——吱吱——”,粉笔每天亲切的吻着黑板的脸庞,一点儿也不觉得枯燥无味,不一会儿,它那原本就很短小的身躯就在语文老师的手里消失了,可是它却没有一点儿怨言,因为它感觉到自己的消失是很有价值的,它的消失换来了一黑板一黑板的字迹,同时也换来了我们学生丰富的知识。“铃铃——铃铃——”,下课铃声想起来了,同学们又把一黑板的字迹擦去了,粉笔灰到处乱飞,最后全都消失了,可是粉笔还是毫无怨言。因为它觉得自己不仅要教会同学们学会语文知识,还要教会同学们数学知识、音乐、美术等。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊!是它带领我们在陡峭的山路上勇往直前,带领我们在知识的海洋里尽情的遨游.

想到粉笔的无私奉献,使我想到了我们的老师。老师为了教好我们,每天备课到深夜,有时生了病也要坚持给我们上课,就这样日复一日,年复一年的忙碌着,直到白发苍苍,一个个学生都成了国家有用的人才。老师是同学们进步的阶梯,也是我们走在成长道路上的一盏明灯,她是多么无私、多么高尚啊!她总是默默无闻的让学生站在自己的肩膀上去打开知识的大门。

我赞美粉笔,更赞美老师!是他们的默默无闻、无私奉献推动着整个社会的文明、进步!

粉笔赞作文400字

【篇一:粉笔赞】

有人赞美生命顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而卧却赞着平凡而又普通的粉笔。

粉笔虽然很短,但是它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都在黑板上工作,那是多么的枯燥乏味啊!它却没有丝毫的怨言。它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们ABC,它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带领我们在知识的海洋里遨游。自己却变成了粉笔末,消失在了世界上,可以说,它出现的那一天,也就是它消失的那一天。

我们那辛勤的老师不就是“粉笔”吗?他们为了我们的将来,花了多少工夫?当夜深人静时,当我们呼呼大睡时,他们可能还在备课、批改作业。生病了,还不忘教我们,从不耽误一节课。日复一日,年复一年,当他们的学生已经成为社会栋梁时,他们却已经成为了一位白发苍苍,脸上爬满了皱纹的老人。当我们看到自己的成就时,有多少人会想起你的老师?

我赞粉笔,更赞老师,是他们,为了我们的成功奉献出了所有的光和热!

【篇二:粉笔赞】

在生活中,每个人都有自己所喜爱的东西。有人喜爱那各式各样的玩具,有人崇敬那干心献身的蜡烛,而我却爱那小小的粉笔。粉笔它貌不惊人,但我看见它,敬意就不禁油然而生。

粉笔,这个不起眼的东西,在教室里随处可见。它身材矮小,长有三四寸,头小尾大。因为它不起眼,所以有人看不起它,也不爱惜它,经常把粉笔折断来玩。这样是不对的,因为粉笔对我们学生来讲有着很大的关系。上课时,它就好比老师传授知识的嘴,它化成字,让我们得到知识。

我们用它在黑板上回答问题,让老师查找出错误,巩固所学过的知识。老师用它在黑板上写下的是真理,让我们辨别社会的是非、黑白。

粉笔,它没有钢笔那华丽的外装,也没有毛笔那柔软的笔头。它很平凡,但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色的粉笔字时,你只会想到写者的高超技术,却看不到粉笔在默默的工作。是它用自己短暂的生命换来这绚烂多彩的黑板。

粉笔,它身材矮小,生命短暂。它从大到小,从长到短,直到化成粉末。它从来没有半句怨言,干当一位无名英雄。粉笔的品德多么像蜡烛,甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

粉笔,多么值得我崇敬,多么值得我赞美!

【篇三:粉笔赞作文

学习中,我想起来那些被我丢在脑后的粉笔,也许人们会说:“粉笔没有一点用。”可是我却不这样认为。

同学们可想到,粉笔用它的身体写出字来让我们学会更多的知识。在上美术课时,彩色粉笔就用它那五彩的皮肤上我们知道色彩的奥秘。作文/上音乐课时,粉笔用自己的身体让同学们感受到音乐带来的快乐……当同学闷把它丢在一边时粉笔默默无声,并不因此而讨厌人们……

在生活中也有许多人有粉笔的精神。比如老师用自己宝贵的时间来教我们学到更多的知识,就算老师已经失望了,老师还是努力做到。我们中国体育教练,把每一刻精力都花在运动员身上。

医生也是有粉笔的精神。就算医生在家休息,有病人看病,医生也会连忙赶到医院,做手术的时候医生在手术台边接连站了两三个小时也不叫苦叫累。环卫工人更辛苦,夏天,太阳火辣辣的,环卫工人每天都顶着火辣辣的太阳,不分白天黑夜的做清洁。每天都要一大早爬起来忙着扫大马路。还有科学家、警察、造房工人……

啊粉笔我赞美你的精神,更赞美有你这样精神的人!

【篇四:粉笔赞】

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

粉笔的工作是默默无闻的,它朴实无华,它平时穿着一身洁白的衣服,有时也把自己打扮得五彩缤纷,五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。

我看见了粉笔,就情不自禁地想到了我们的老师,我们的老师也是那样无私可爱,每天坚守在自己的岗位上,默默地为我们奉献着,老师无时无刻地关心我们,爱护我们。有一次,因为我上体育课时摔伤了脚,不能上学,老师就到我家里家访,还给我拿了药,而且把我落下的功课给我补上了,老师讲的是那样认真,直到我全部听懂为止。

每到夜深的时候,别人都在娱乐,可老师还在灯下默默地工作着。

一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨,而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔,更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

【篇五:粉笔赞】

很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。

其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗……

粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。

啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华……你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!

粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!

【篇六:粉笔赞】

当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候,你们是否想过,是什么把字迹留在了黑板上,使我们能够得到知识。这同学们都知道,那就是粉笔。

粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,头发花白的老师,拿者它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。然而随着这曲“奉献之歌”的结束,粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕,只是默默地缩短,直至化为粉末,消逝在空中。

虽然它没有一张能说会道的嘴,和一身华丽的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业——教师。

你还会小看这小小的粉笔吗?它平凡中孕育着伟大。作文/

【篇七:粉笔赞】

讲桌上,躺着几支快要用完的粉笔。

“啪”的一声,他们被几个男孩儿摔在了地上。我知道,此刻,它们的使命也即将完成了。我把它们捡起来,攥在手里,不舍得丢弃。

回到座位上,我两手托着腮,仿佛看到了上课时它被一只温柔而漂亮的手拿了起来,随后在那只手的帮助下在黑板上欢快的跳起芭蕾舞,所过之处,都留下了一行白色的、秀丽的字体,他们深深地烙在我的心上;地上,你留下的汗水,浇灌了我幼小、无知的心灵。

有人常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”来形容老师默默无闻,平平凡凡的一生,但我却觉得,用粉笔来比喻老师,更加确切。

粉笔那娇小而洁白的身躯略显有些柔弱,放在粉笔盒里,如盛开的白莲。为我们传授知识时,它毫不吝啬,舞动着青春,舞动着自己。粉笔的一生是短暂的一生,是平凡的一生,也是伟大的一生。

我低头看着手中的半截粉笔,又仿佛看到疲惫不堪的老师深夜在家伏在桌子上写教案时娇小的身躯;又仿佛听到老师因生病却还坚持为我们上课时沙哑的嗓音;又仿佛……

“叮铃铃——”悠扬的上课铃声把我从遐想中拽了回来。还是同一个老师还是同一种微笑,还是那双温柔漂亮的手,引领我们在书海中畅游了不知多少春秋。

我赞美粉笔,更加赞美满足我们求知欲的老师……

【篇八:粉笔赞】

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都要走到生命的尽头了,甚至有些小的不值一提。

“丁零零,丁零零。”上课的铃声响了,同学们都飞快的跑到座位上,挺直身板,等待着老师的到来。不一会儿,老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始了授课。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身在黑板上为我们写着。“沙沙沙,沙沙沙。”粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点一点的消失了。“借物喻人,托物言志。”当这一支小小的粉笔写完了最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成了它最后一个任务之后,便化为乌有,消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出来一个多么伟大的品质。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,就在我们身边。这不由的让我想起来交警叔叔。哪有汽车的鸣笛,哪就有交警的身影。不管风霜雨雪,不管严寒酷署,他们都在坚守岗位,吸进的是尾气的异味,听见的是喇叭的噪音,而换来的确实交通的快捷与通畅,这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做自己的事业吧。这就是对你的赞颂,你是多么伟大!

我赞颂你——粉笔!

【篇九:粉笔赞】

有人赞美春蚕,“春蚕到死丝方尽”;有人赞美蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”;有人赞美蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”而我今天却赞美你粉笔,“粉身碎骨浑不怕,要留知识在人间!”

你虽然只有两寸长,但却把毕生的精力贡献给了人们。你每天都在那片黑“土地”上劳动着,把老师的心声传给我们,把无穷的知识印在了黑板。你教会了我们生字新词,教会了我们运算定率,教会了我们ABC。帮我们解决了道路上的“拦路虎”,指引我们在崎岖的山路上前行,引导我们在浩瀚的大海里航行。你无私奉献,你不求回报,你不求虚名!你的生命是多么平凡,可你留下的却是无穷的知识,培育出的是一个个人才。

我情不自禁地在纸上写下了“粉笔=老师”。

是呀,在我们学习、成长的道路上,处处可见粉笔你的身影。你静静地躺在粉笔盒中,任老师在黑板上写、画,从完整的一根用到短短的一截,最终变成了飘在阳光中的粉末。那么短暂的一生,你却给我们灌输了许多智慧,让原本空空的知识库变得越来越饱满。

【篇十:粉笔赞】

有人喜欢绿草茵茵之美,有人欣赏落叶缤纷之美,有人赞美鲜花娇艳之美,而我,却觉得不引人注目的粉笔有它的独特之美。

粉笔在你眼里,也许会觉得粉笔没什么特别,但在我眼里,粉笔却有与众不同的美。

粉笔身材十分矮小,在每个教室里,都有它身影,它不像钢笔那样让人伺候,不像铅笔那样,要削笔刀帮忙。平时一个小盒子,就是它的家,只要一块黑板,就能写出漂亮的字体。

每天辛勤耕耘着那片黑土地,但它毫无怨言,粉笔在黑板上摩擦着,随着它的身躯越来越短,黑板上的字也越来越多。上学了,语文老师用粉笔教会我写字,数学老师用粉笔教我计算,英语老师用粉笔教会我们,你You,我Me,朋友见面说Hello。我们天天都学到新知识,而粉笔变成了粉末,如雪花,如玉屑。

每当看见粉笔,我就不由得想老师为了培养我们,付出了多少汗水,父母为了我们的健康,默默献出自己的爱,他们不就像粉笔吗?

粉笔搭起了我们与知识之间的桥梁,我爱粉笔,更爱具有粉笔精神的人。

粉笔赞作文300字

【篇一:粉笔赞】

“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

【篇二:粉笔赞】

一次值日,看到讲桌上的粉笔,不由得滋生出了一种敬佩之情。

粉笔的一生,几乎只有短短的几个星期。可粉笔每时每刻都在为我们人类奉献,可从未求什么回报。这种默默无闻,无私奉献的精神很值得我们学习。

上课的时候,老师拿着粉笔,把这节课讲的内容写在黑板上。粉笔牺牲了自己的身躯,换来了我们脑海里的知识。粉笔,一个多么不引人注目的角色呀!可是我们都离不开它。试想一下,如果没有了粉笔,那会是怎么样的呢?其实粉笔如此,老师不也是这样的吗?

在一个月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黄的灯光下,敬爱的老师却在辛勤的批改着我们的作业;在天气晴朗的周末,许多人都选择了出去游山玩水,可尊敬的老师却在准备着课件?老师,不也具有粉笔的那种精神吗?

在我们生活中,还有许许多多像粉笔一样默默无闻、无私奉献的人只是我们没有关注罢了。我们一定要做到像粉笔一样牺牲自己,服务他人的好品质。

【篇三:粉笔赞作文

纯洁的白,热情的红,轻松的黄,冷静的蓝,朝气蓬勃的青,还有高雅的紫,闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙,是那么纯洁、神圣,是那么诱人,是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大,却犹如一把巨扫,把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净,又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。

你是老师传授知识时不可缺少的工具。由于你的付出,使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年,又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你,却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者,却默默无闻地奉献着自己的一切,不留芬芳垂青历史。

你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……

【篇四:粉笔赞】

粉笔,在我们的生活中看似是那样的平凡、普通。你可曾仔细去观察过它?了解过它?粉笔的一生是短暂的,但又是。那样的不平凡

每天,老师们拿着它在黑板上写字,它的身躯在逐渐变短,生命也即将结束。但它并不伤心,因为它知道,自己的牺牲是值得的。作文/它不求回报,一心只想着为他人奉献,想借自己的微薄之力,使大家向前进一步。

我们的老师也不正是如此吗?老师像粉笔一样平凡,又是那样的不平凡。多少个静静的深夜,老师们还在灯下备课,批改作业,作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?。老师像粉笔一样补实,他们既不像科学家们那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目,而是在暗底里默默地为我们操心。老师啊!您为我们无私奉献了一切,您像辛勤的园丁,用自己的心血一点一点的浇灌着我们,让我们的生活更加丰富多彩,更加趣味无穷。

我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师!

【篇五:粉笔赞】

有人赞美蜡烛,有人赞美扫把,有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长,上头稍小下头稍大,浑身洁白,朴实无华,价格非常低。

粉笔是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常简单,将三者拌匀放入模型中晒干而成。

粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生,它不断磨短自己,但学生的知识却增长了不少,粉笔为人民服务,变成粉末也毫无怨言,无怨无悔。

辛勤培育我们的老师也和粉笔一样,她们朴实无华,默默奉献无所求,将知识一点一滴地传授给我们,将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上,她们呕心沥血地教学生们,为的是什么?她们不就是为了让我们的祖国更加繁荣、昌盛吗?她们的精神感动上帝。来吧!让我们一起来祈祷,祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧!

【篇六:粉笔赞】

粉笔,对每个人来说,再熟悉不过了,但在粉笔这个不起眼的小东西身上,却蕴含着崇高的品格。

粉笔,静静的躺在黑板槽里,默默无闻地看着同学们嬉戏打闹,不知疲倦的工作着。粉笔,比不上电灯那样明亮;比不上电视那样给人们的生活充满乐趣;比不上小燕子那样为春天添加一丝生气,但粉笔能绘画出一幅幅让人色彩斑斓的图画,写出一篇篇让人赏心悦目的文章,粉笔,对自己很满足。

粉笔,躺着的时候,没有人会注意它,而当老师拿起它时,它却把知识送到我们脑子里。而它自己,直到被磨成粉笔末才停止贡献。

粉笔,默默的工作,又默默的逝去,它用短暂的生命,为我们传播一生的知识、文明。

粉笔,我赞美它,但,更赞美拿着粉笔站在讲台上,辛勤耕耘把知识传播在我们这些幼苗身上的老师们!

【篇七:粉笔赞】

同学们,相信大家对粉笔实在是最熟悉不过了,今天,我们就来谈谈粉笔吧!

粉笔,有的穿着红色的衣服,有的穿着白色的衣服,有的穿着蓝色的衣服,还有的……真是千变万化。它长着长长、瘦瘦的身子,虽然比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上小燕子、小喜鹊给春天带来生趣,却能创造出一幅幅斑斓、令人赏心悦目的图画,写出一篇又一篇令人心醉的文章。

当粉笔静静地躺在粉笔盒中时,又有谁去注意过它呢!而老师拿起它时,它便不惜牺牲自己短暂的生命,尽自己所能,把新的知识送到我们面前,直到默默地逝去。

粉笔,当它走到生命尽头时,又有谁去怜惜过它呢?不是把它当作战斗武器,就是随手扔进垃圾箱。

同学们,粉笔这样为我们服务,难道我们不该爱惜它吗?

【篇八:粉笔赞】

“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着,渐渐地缩短它的身躯,却铺长了同学们跟前的知识之路。“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着,书写着,洁白的粉末缓缓地飘落着,它的身躯变得越来越短了,却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。

粉笔非常渺小,长不过二寸,全身上下都是单调的白色,又细又长,看起来非常平凡,很不引人注目。

粉笔虽然短小,但是它有无私奉献、舍己为人的精神。你们看那些小小的粉笔,老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报,反而,它自己慢慢地磨损了,直至成为灰烬,它无怨无悔。它就如同我们的老师一样,天天默默无闻地奉献自己,把知识传授给我们。

粉笔看似微小,其实很伟大,我们应该爱惜它,赞扬它,学习它。

【篇九:粉笔赞】

有人赞美生命顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而卧却赞着平凡而又普通的粉笔。

粉笔虽然很短,但是它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都在黑板上工作,那是多么的枯燥乏味啊!它却没有丝毫的怨言。它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们ABC,它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带领我们在知识的海洋里遨游。自己却变成了粉笔末,消失在了世界上,可以说,它出现的那一天,也就是它消失的那一天。

我们那辛勤的老师不就是“粉笔”吗?他们为了我们的将来,花了多少工夫?当夜深人静时,当我们呼呼大睡时,他们可能还在备课、批改作业。生病了,还不忘教我们,从不耽误一节课。日复一日,年复一年,当他们的学生已经成为社会栋梁时,他们却已经成为了一位白发苍苍,脸上爬满了皱纹的老人。当我们看到自己的成就时,有多少人会想起你的老师?

我赞粉笔,更赞老师,是他们,为了我们的成功奉献出了所有的光和热!

粉笔赞作文

【篇一:粉笔赞】

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

【篇二:粉笔赞】

当你走进宽敞明亮的教室时,你会看到晶莹透亮的玻璃,洁白如雪的墙壁,却不会去注意一支支小小的粉笔。因为粉笔没有婀娜多姿的身姿,它是那样的平凡,对大数人来说,它不会引人注目。

但是你可知道,没有粉笔,哪有黑板上端端正正的字?没有粉笔,哪有五颜六色栩栩如生的图案?没有粉笔,谁给我们传递丰富多彩的知识?

粉笔对人们功不可没,那默默无闻的无私奉献精神更是难得可贵。用粉笔写字,打老师可以写,同学也可以写。无论用粉笔写字还是画画,它都一样尽职尽责,无论谁使用粉笔,它都一视同仁无私奉献,不计报酬。粉笔是那样平凡,又是那样做大。

由粉笔我想到了人,想到了我们的老师。当我们取得成绩,登上领奖台时,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,又是资金。多么风光,多么受人注目,可是这些,都和培育我们的老师分不开。我们的老师朴实、辛勤、无私,是他们在背后默默无闻地支持我们,帮助我们,教育我们成长。像老师这样默默无私奉献的人,不应该受到我们的尊敬,不应该受到人们的赞扬吗?

我赞扬那无私奉献的粉笔,更赞扬像扫帚一样无私奉献的老师。我希望这样的粉笔多一些,更多一些,那样,世界的今天将会变得更加美好!

【篇三:粉笔赞作文

讲台放着一盒粉笔。

每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。

开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。

由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?

人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……

没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。

成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。

风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

【篇四:粉笔赞】

粉笔,其貌不扬,没有钢笔坚硬的外壳,没有毛笔柔软的头发,没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华,近似于一个白色的圆柱体,乍一看,感觉它像穿着白大衣的天使,有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵!

“叮铃”铃声响起,它们就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地变短变小,直至消失。粉笔模飘落在地上,像一座雪山,飘落在讲台上,像一条白色的河,正好构成了一道风景。

粉笔,你为渴望知识的我们付出这么多,甚至连自己的生命都不要了,仍旧默默无闻,没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己作文/。讲台上,一盒盒粉笔不断地消失,讲台下,我们的知识不断的增加。

粉笔,我赞美你,你那高尚的品质值得我们学习。我忽然想到,在生活中,不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨,清洁工在大街上扫地,有了他们,我们的城市才会变得越来越干净,马路上,交警不停地挥动着双手,有了他们,交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁,也是那样无私可敬,每天坚守在自己的岗位上,默默的为我们奉献着,无时无刻的关心我们,爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长,而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……

粉笔,我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人!

【篇五:粉笔赞】

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”

这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!粉笔的工作是默默无闻的,它朴实无华,它平时穿着一身洁白的衣服,有时也把自己打扮得五彩缤纷,五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。我看见了粉笔,就情不自禁地想到了我们的老师,我们的老师也是那样无私可爱,每天坚守在自己的岗位上,默默地为我们奉献着,老师无时无刻地关心我们,爱护我们。

有一次,因为我上体育课时摔伤了脚,不能上学,老师就到我家里家访,还给我拿了药,而且把我落下的功课给我补上了,老师讲的是那样认真,直到我全部听懂为止。每到夜深的时候,别人都在娱乐,可老师还在灯下默默地工作着。一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨,而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。

我赞美朴实无华的粉笔,更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

【篇六:粉笔赞】

粉笔,是这个世界上最普通、最平凡的东西,也是我们在学校里最常见的东西。

粉笔,长着矮小的个头,圆柱形的身体。它的身体很脆弱,只要手轻轻一用力,它就折成了两半。如果它不小心摔倒了地上,就会摔得粉身碎骨。

每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。粉笔在黑板上快速的挥动着,黑板上的知识也快速地进入了我们的脑子里。但是一节课下来,粉笔不是少了半截,就是全变成飘落在地上的灰尘了。

开学以来,我们就用了差不多十几盒粉笔。但老师靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的知识,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。它默默地来到这个世界上,又默默地离去,无声无息、无影无踪,但它仍然无怨无悔,它从没炫耀过它的功劳,它只想默默地为人类做一些它力所能及的事。它们将永远留在我们的记忆里,留在我们的心里。粉笔的无私奉献,让我们为之感动,让我们为之赞颂。

由粉笔,我联想了我们的老师。他们也不都像粉笔那样,为我们无私地奉献着自己的一切吗?

老师每天都在辛苦的传授知识给我们,每当夜深人静时,大家都在睡觉了,唯有老师的办公室还开着一盏亮闪闪的电灯。到了早上,老是有人这批被给,不厌其烦的给我们传授新的知识。而一些调皮捣蛋的学生总是不理解老师的心意,经常在课堂上捣乱,一个学期下去,老师的双鬓又多了几丝白发……

成长的路上,没有了老师的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导,我们还是那个无知、幼稚的孩子;没有了那些默默奉献的老师,我们就不会有现在的成就;而没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。

风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……作文/

【篇七:粉笔赞】

“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,书写着,它渐渐地缩短了自己的身躯,也将要结束了自己的生命,可是,它却铺长了同学们眼前的知识的道路。尽管它只是一段小小的粉笔,但它又好像是一位导游,带领我们到知识的海洋里遨游,催我们扬起理想的风帆,往更远的地方驶去;他带领我们到知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,让我们细细地品尝它那甘甜的果汁,滋润我们那求知若渴的心田……

下课了,粉笔毫无怨言地躺在一旁,任黑板擦轻轻刷过黑板,抹掉它用生命换来的劳动成果,任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁白的粉笔,是如此的温柔,是如此的静谧呀!粉笔奉献自己的生命,让我们学到了更多的知识。它深知自己的贡献如此伟大。然而,他从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的!

我们的老师就像这一只只普通的粉笔,奉献自己,成就他人。

我们的老师,一心扑在神圣的教育事业上,他们不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血,他们送走了一批又一批的学生。

也许,现在老师教过的学生,有的当了博士,有的成了公司经理……然而,我们的老师,还是拿着微薄的工资,却没有半点怨言。他们任学生踩着自己瘦弱的肩膀登上成功的宝座。当学生接采掌声、奖杯和鲜花时,他们却从不居功自傲;当学生登上了知识的彼岸,当上了博士,硕士或者留学回国,老师还是一位平凡的艄公。老师的这种高尚品质,不正是再现了粉笔精神吗?

是老师把我们从懵懂带入成熟,从无知变得有知;是老师使我们的人生开始有梦,使我们的生活多姿多彩。

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——我们的老师。

【篇八:粉笔赞】

有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔。

粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体,他在野普通不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味呀!渐渐的,它成了粉末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的粉末,从此,它消失在这个世界上。

但它没有半点怨言,每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到的知识,全部是粉笔的功劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我aoe……,后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画;……

你,带领我们在知识的海洋遨游;你,给我们传授知识;你,给我们传播了文明,让我们做一个新世纪的少年。而你,却变成了一片片白色的粉末,你这种默默无闻的精神、无私奉献的精神,都值得我们学习。

我赞美粉笔,更赞美我们既耐得老师。老思想粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了我们。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。

老师啊!你像粉笔一样平凡,更像粉笔一样辛勤。

多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。

老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实!

我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师,使他们,为培育我们做出了巨大的贡献!

粉笔赞作文500字

【篇一:粉笔赞】

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

粉笔的工作是默默无闻的,它朴实无华,它平时穿着一身洁白的衣服,有时也把自己打扮得五彩缤纷,五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。

我看见了粉笔,就情不自禁地想到了我们的老师,我们的老师也是那样无私可爱,每天坚守在自己的岗位上,默默地为我们奉献着,老师无时无刻地关心我们,爱护我们。有一次,因为我上体育课时摔伤了脚,不能上学,老师就到我家里家访,还给我拿了药,而且把我落下的功课给我补上了,老师讲的是那样认真,直到我全部听懂为止。

每到夜深的时候,别人都在娱乐,可老师还在灯下默默地工作着。

一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨,而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔,更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

【篇二:赞粉笔】

粉笔的精神很可贵。

粉笔的外表并不华丽,不像铅笔、钢笔、水彩笔外表那么美丽。可是,他却工作了一辈子,付出了一辈子。

粉笔每在黑板上写下一笔,生命就要耗去一点。它付出了很多。我想,当它看到孩子们学习着自己的劳动成果时,一定很高兴,也很欣慰。因为它认为这就是对他付出最好的回报。

粉笔一生只做了一件事,那就是奉献。从粉笔的身上我体会到了一种可贵的精神,那就是踏踏实实工作,老老实实做人。

在日常生活中,也有像粉笔一样的人。最典型的就是雷锋叔叔。他虽然只活了22岁,好事做了一生,奉献了一生。他刻苦研究“钉子”精神,做孩子们的“优秀辅导员”。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话,很快就传开了。可他并不虚张声势,依然默默的奉献。他一生都在学习,在奉献,在做好事。他做好事并不宣扬,悄无声息的做,就算别人发现了,他也默默无闻,并不吭声。别人知道了是他做的好事,他也不得意洋洋。

相反,有些人不但不奉献,反而图财害命,谋害别人。

所以,我们要学习粉笔无私奉献的精神,做一个对他人有帮助的人。

【篇三:粉笔赞作文

有人钟爱生命力顽强的仙人掌;有人热爱高贵典雅的牡丹;有人喜欢热情奔放的玫瑰花,而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟。

粉笔,它大约8厘米左右,穿着各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上来来回回地不停地走,但是它并没有半句怨言,每天总是勤勤恳恳地工作,把它毕生的能量贡献给需要它的人们。

它教会我们1、2、3……

它让我们认识了A、B、C……

它教会我们画画,写字……

一支支不同颜色的粉笔,齐心协力画出了一幅幅美丽的图画。这个功劳是谁的?是粉笔的。但它们谁也不争抢功劳。它们都谦虚地说:“这里还有老师、同学的功劳呢!是老师在黑板上画起了可爱的小人,美丽的鲜花……还有一个个漂亮的粉笔字!我们该感谢辛勤的园丁是他才让我们的生命更精彩!感谢他给我们带来了生活的意义。

粉笔虽然其身渺小,但是其精神又是何其高尚!多么可敬的粉笔啊!默默无闻却从不居功自傲。是它教会我们生字新词,是它教会我们那许多陌生的英语单词,是它带着我们在知识的海洋里遨游,是它带领我们在陡峭的求学路上奋发向前……而它自己却变成了粉尘消失在这个世界上。

我赞粉笔,因为他有着辛勤园丁的精神,默默奉献。

【篇四:粉笔赞】

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

【篇五:粉笔赞】

粉笔,一种在课堂上常见的东西。长长的一支粉笔,几乎没有人注意到它的存在,可我不这么认为。

一支支粉笔,它们是多么的伟大啊!人们使用它时,它把一生都毫无保留地奉献出了它那短暂的一生。这种品格是多么的高尚!多么的伟大啊!在这世界上,人类需要这种高尚、可贵的品格啊!

在我们的身边,也有着许许多多拥有这高尚品格的人。每当学生成功之时,谁又会去想到那写不分昼夜为学生操劳的老师作文/?在吃着美味的饭菜时,又有多少人会想到农民伯伯的辛苦劳作?当人门使用着现代化的产品时,谁会想到科学家门抓紧时间研究实验?

……

在每一个人、每一件事、每一样东西的背后,都有着一支支:“粉笔”在默默的奉献着啊!

我相信,这种不起眼的粉笔的精神,一定会在人类当中蔓延开来的!

啊!我赞扬你,粉笔!

【篇六:粉笔赞歌】

我爱粉笔,因为它是我们学习生活中最忠实的奉献者。从早到晚,从周一到周五,它们都默默奉献着,不求回报。当老师用它们的最后一丝生命写下字时,粉笔毫无怨言,用尽最后一丝微弱的力量,在黑板上展现出最美的笔画,而这时,它的一生就结束了。它娇小的身体被送入垃圾箱,随着时光的流逝暗淡。而当垃圾被清运掉,你也许就再也见不到它那洁白无瑕的身体,迎面而来的是一个个被垃圾污染了的黑色的废弃物。但是粉笔的“心”却永远是美丽的。

课余,老师会让宣传委员在教室后面的黑板上出板报,这就意味着又有许多彩色粉笔将走向消亡。果然,在宣传委员的辛勤工作之后,又有许多“革命者”消耗掉了美丽的身材牺牲在了这次战斗中。它们为了美化教室作出了巨大的牺牲,它们是那么的安详,因为它们用自己生命的色彩,在板报上留下的是那么一个个光辉的形象,谱写成了一期美丽的墙报,为班组争彩。

粉笔,是没有生命的,没有思想的,它不懂得什么是伟大,而且也不需要懂,但人却不同。在生活中,有许多事物可以化为一个形象。正如粉笔,可以是默默奉献,不求回报的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在学校中,在社会上,在建设我们伟大祖国的进程中,不正因为有那么多“粉笔”“春蚕”、“蜡炬”的奉献,才会有我们这么美好的今天吗?

【篇七:粉笔赞】

粉笔,是我们生活中多么平常而又重要的东西啊!它的个子虽然没有树木那样粗大,它的颜色虽然没有花朵那样鲜艳美丽,但是它默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神却让我十分敬佩!

每当粉笔在黑板上飞舞时,粉末从它身上一点一点的飘落,它的身体随着粉末飘落变的越来越短,逐渐地消失,但是他消失后留下的却是让我们用之不尽的知识。它的这种为他人牺牲自己、无私奉献的精神是多么的崇高,多么值得我们学习啊!它为了让我们学到更多的知识,它不在乎自己的身体被磨碎后飘落到地上,变成土或挂在黑板墙上变成灰,它的这种精神让我心中有着深深的感慨。

想到这里,我不禁想到了每天任劳任怨、勤勤恳恳教育我们的老师,他们不是也像粉笔一样牺牲着宝贵的生命培养我们吗?他们为了让我们将来成为国家的栋梁,不在乎岁月在他们脸上留下老去的痕迹。老师啊,你就像粉笔一样的高尚、伟大,你的这种精神我会永远记在心里的。

现在我不仅只记得我所学到的知识,我还会记得老师对我所付出的辛苦,还有那些黑板上知识的牺牲者——粉笔。

【篇八:粉笔赞】

黑板前的讲桌上整齐地摆放着一盒盒粉笔,这些粉笔五颜六色,有着纤细的身躯,披着色彩斑斓的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。

你用自己瘦小的身躯书写着知识,一点点缩短,一点点缩短,越来越微不足道,直到写出最后一个字,便悄悄地消失了。小小一支粉笔,身上却蕴含着一种无形的品质——奉献。

奉献是种无私的美,它无声无息,却又无处不在。

在我们的生活中,这样的事情随处可见:

看!只要有汽车的笛鸣,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒风习习,他们笔直地站在繁华的十字街头,吸进的是汽车排出的尾气,听见的是喇叭长鸣的噪声,换来的却是城市交通的顺畅和有序。他们无怨无悔地坚守着自己的岗位,这难道不是奉献吗?

我还想起了环卫工人,哪里出现脏、乱、差,哪里有臭气熏天的垃圾,哪里就有“城市美容师”的身影。他们起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬腊月,总是出现在城市的大街小巷。他们吸进的是到处飞扬的尘土,听见的是不堪入耳的骂声,换来的却是城市生活的整洁与舒适。他们默默无闻地坚守着自己的岗位,这难道不是奉献吗?

还有呕心沥血的老师、英勇无畏的战士、甘愿奉献的志愿者、救死扶伤的白衣天使……

粉笔,你的美是无私的,牺牲自己,帮助他人,泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花儿的事业是甜美的,但还是让我在奉献的阴影里作叶的事业吧!”这难道不是对你的真实写照吗?

我赞美你,粉笔!

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